根据中山大学委员会关于开展2018年师德建设主题月活动的要求，10月17日，我院举办了师德建设专题辅导报告会，佳木斯大学高教研究评估中心主任宋汉君教授受邀作《新时代高等医学院校师德建设的思考》专题辅导报告，我院党委林伟庭书记等院领导、研究生导师和骨干教师等共200余人参加了会议。

会上，林伟庭书记对宋汉君教授的到来表示欢迎和感谢。他说，习近平总书记在今年9月10日召开的全国教育大会上强调要“坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务。”人才培养是教师职业价值的最高体现，而师德贯穿于人才培养的全过程。他强调，教育是党的意识形态工作重要基础和前沿阵地，教师是意识形态工作的直接参与者和具体实践者。他要求，各位老师树牢“四个意识”，增强“四个自信”，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，不要当“水师”，更不能教“水课”，要用实际行动回答“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题。

宋汉君教授结合“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一” 等习近平总书记对广大教师的明确指示与要求，以生动的先进教师事例，从政策、理念、任务、方法举措等方面对新时代高等医学院校师德建设工作进行了详细讲解。他表示，高尚师德是现代化教育的重要标志，是高水平教师队伍的重要旗帜。教师素质高不高，核心在于师德；教师能力强不强，关键也在师德。因此，做一名合格的高等医学院校教师，除了要传播医学知识，还必须自觉提升师德修养。